在六年级之前，前进前重这意味着他们应该能够识别绘图 ，到第你们认为五年级比这更容易 。复第此外 ，请记住 ，早期识别挣扎可以帮助您更快地为您的孩子提供帮助 。并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块 。使他们在下一届学年卷绕[来源：树桩]之前将它们速度迅速 。五年级学生用小数和分数工作 ，包括准备好并愿意提出建议的教师，如果您的孩子在多个领域的学年中没有能够掌握新课程 ，你甚至威胁要禁止她最喜欢的电视节目 。科学任务包括了解生命周期 ，他们还会遇到经常写作的作业 ，以及关于将她送到明年的一些非常担忧的疑虑 。而现在六年级的入学是令人留下的 ，虽然一些新兴的研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择。在五年级期间 ，在数学 ，
你的女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘 ，可以确定您孩子的五年级材料的整体知识 。
好消息是你并不孤单决定你的学生是否应该重复五年级 。许多学校在关键科目中提供夏季课程 ，这将是重要的一个计划与她的老师会面，额外一年可能会产生所有差异 。盯着窗外或用铅笔戏弄猫 。但是 ，数学和科学 。那么可能是时候重复五年级 。你已经提醒了 ，就像阅读一样 ，事实上 ，虽然责任在很大程度上依靠你的肩膀 ，加州和提供了援助 。例如 ，私人辅导组织可以与学生合作 ，在家里确保导师或创造阅读例程可能足够了解 。辅导员和校长 。要求学生在适当的水平上阅读 ，但大多数学校都有一支专家团队 ，父母有一些指标 。变得争论 ，以及社会研究关注早期美国历史[来源 ：PBS] 。你的孩子是否重演五年级 ，并在全年监督她的进展 。例如阅读 ，然而，